Объединяющее ТехноНаставничество – Россия и Абхазия готовят инженерный резерв

data-testid=»article-title» class=»content—article-header__title-3r content—article-header__withIcons-1h content—article-item-content__title-eZ content—article-item-content__unlimited-3J» itemProp=»headline»>Объединяющее ТехноНаставничество – Россия и Абхазия готовят инженерный резервСегодняСегодня2 минРоссийские и абхазские специалисты подвели итоги первого сезона проекта «Международное ТехноНаставничество», в котором объединили усилия Центр народной дипломатии (ЦНД), Новосибирский государственный технический университет (НГТУ) и Абхазский государственный университет (АГУ). С осени прошлого года абхазские школьники под руководством опытных технонаставников – студентов НГТУ и АГУ – знакомились с миром инженерно-технических профессий, а самые заинтересованные – в группах работали над собственными инженерными проектами. На днях в Абхазском государственном университете юные изобретатели представили результаты своей работы на суд авторитетного жюри. Победными для будущих инженеров стали проекты руки-робота, управляемой с помощью датчиков. Группы ребят из школы им. Даура Бигвава Гулрыпшского района и средней школы № 1 им. К. Чачхалия Ткуарчалского района заняли с работами на эту тему первое и второе места на конкурсе. Третье место заслужила команда средней школы № 3 им. Ф. Ч. Авидзба ГудаРоссийские и абхазские специалисты подвели итоги первого сезона проекта «Международное ТехноНаставничество», в котором объединили усилия Центр народной дипломатии (ЦНД), Новосибирский государственный технический университет (НГТУ) и Абхазский государственный университет (АГУ). С осени прошлого года абхазские школьники под руководством опытных технонаставников – студентов НГТУ и АГУ – знакомились с миром инженерно-технических профессий, а самые заинтересованные – в группах работали над собственными инженерными проектами. На днях в Абхазском государственном университете юные изобретатели представили результаты своей работы на суд авторитетного жюри. Победными для будущих инженеров стали проекты руки-робота, управляемой с помощью датчиков. Группы ребят из школы им. Даура Бигвава Гулрыпшского района и средней школы № 1 им. К. Чачхалия Ткуарчалского района заняли с работами на эту тему первое и второе места на конкурсе. Третье место заслужила команда средней школы № 3 им. Ф. Ч. Авидзба Гуда…Читать далееОбъединяющее ТехноНаставничество – Россия и Абхазия готовят инженерный резерв Объединяющее ТехноНаставничество – Россия и Абхазия готовят инженерный резерв Объединяющее ТехноНаставничество – Россия и Абхазия готовят инженерный резерв

Российские и абхазские специалисты подвели итоги первого сезона проекта «Международное ТехноНаставничество», в котором объединили усилия Центр народной дипломатии (ЦНД), Новосибирский государственный технический университет (НГТУ) и Абхазский государственный университет (АГУ).

С осени прошлого года абхазские школьники под руководством опытных технонаставников – студентов НГТУ и АГУ – знакомились с миром инженерно-технических профессий, а самые заинтересованные – в группах работали над собственными инженерными проектами. На днях в Абхазском государственном университете юные изобретатели представили результаты своей работы на суд авторитетного жюри.

Победными для будущих инженеров стали проекты руки-робота, управляемой с помощью датчиков. Группы ребят из школы им. Даура Бигвава Гулрыпшского района и средней школы № 1 им. К. Чачхалия Ткуарчалского района заняли с работами на эту тему первое и второе места на конкурсе. Третье место заслужила команда средней школы № 3 им. Ф. Ч. Авидзба Гудаутского района, с проектом автономного устройства на солнечных батареях.

Члены конкурсной комиссии отметили, что участники отнеслись к конкурсу очень ответственно, продемонстрировав глубокие знания, страсть исследователей и талант изобретателей, оригинальные технические решения и творческий подход к задачам.

Министр энергетики Республики Абхазия Батал Вадимович Мушба, вошедший в состав жюри, подчеркнул, что подобные образовательные инициативы не только помогают стимулировать интерес школьников к инженерным специальностям, но и позволяют сформировать перспективный кадровый резерв для важнейших отраслей экономики страны.

Помимо конкурса, финальный день первого сезона проекта «Международное ТехноНаставничество» включил в себя лекции экспертов НГТУ, посвящённые актуальным технологическим трендам, а также обзорную экскурсию по Абхазскому госуниверситету. Специалисты профильных факультетов АГУ познакомили школьников с научными площадками вуза и рассказали о широких перспективах, открывающихся в стране перед инженерными специалистами.

Первый год реализации проекта в Абхазии подтвердил, что начинать осваивать инженерию вполне можно уже со школьной скамьи. По словам организаторов, российско-абхазское сотрудничество в рамках ТехноНаставничества непременно будет продолжено, чтобы ещё больше талантливых абхазских ребят из разных регионов страны смогли проявить свою изобретательность и креативность, расширить свои возможности, вступив на путь инженерного образования.

Что для вас значит родной город? Ответьте в нашем анонимном опросе!