«Невиновных не будет»: студент с ружьём расстрелял охрану в техникуме Анапы из-за сорванного диплома

В городе, который привык ассоциироваться с солнцем, морем и беззаботным отдыхом, сегодня стреляли всерьёз. Около двух часов дня тишину на Промышленной улице разорвали хлопки, которые местные жители сначала приняли за петарды. Но это были не петарды. Это студент второго курса, одетый во всё чёрное, методично перезаряжал охотничье ружьё и выцеливал тех, кто попадётся на пути. Итог короткой, но страшной бойни — один погибший, трое раненых и задержанный 17-летний парень, который, по словам одногруппников, просто хотел забрать свой диплом.
Анапский индустриальный техникум на улице Промышленной сегодня превратился в съёмочную площадку фильма ужасов. Студенты, которые ещё час назад переписывались в чатах и обсуждали пары, баррикадировали двери аудиторий партами. Преподаватели, затаив дыхание, слушали шаги в коридоре. Губернатор Краснодарского края Вениамин Кондратьев, комментируя произошедшее, не сдерживал эмоций, назвав случившееся «чудовищным преступлением».
«Охранник первым принял на себя удар. Он оперативно среагировал, вызвал правоохранительные органы и ценой своей жизни спас студентов, не дав нападавшему пройти дальше», — написал глава региона в своём Telegram-канале.
Мужчину, который сделал свою работу буквально до последнего вздоха, экстренно госпитализировали, но спасти его не удалось — ранение оказалось смертельным. Ещё трое пострадавших, по данным полиции, находятся в больнице, состояние двоих врачи оценивают как средней степени тяжести.
Стрелком оказался 17-летний Илья О. — студент второго курса, будущий автомеханик. Источники в силовых структурах сообщают, что оружие — двуствольное гладкоствольное ружьё ТОЗ-34ЕР 12-го калибра — юноша похитил у собственного деда . Туда же, к родственнику, отправился и за боеприпасами: при себе у нападавшего обнаружили разгрузочный жилет, набитый патронами. По предварительным данным, он успел сделать 13 выстрелов: десять — внутри здания, в коридорах, и ещё три — уже на улице, выбежав за территорию. За эти несколько минут студент хладнокровно перезарядил ружьё шесть раз.
Мотивы поступка, который разделил жизнь десятков семей на «до» и «после», следствию ещё предстоит установить. Но соцсети и рассказы однокурсников уже нарисовали пугающий портрет. Версия, которая сейчас обсуждается активнее всего, — месть. По данным Telegram-канала Mash, Илья якобы передал кому-то полмиллиона рублей за досрочное получение диплома. Деньги взяли, но обещание не выполнили. Обманутый и, видимо, загнанный в угол подросток решил, что разговаривать с миром на нормальном языке больше не о чем.
«Невиновных в этот день не будет, любое отродье, которое попадется мне на пути, умрёт», — такой статус он установил на своей странице в соцсети перед тем, как взять в руки ружьё.
Знакомые описывают его как замкнутого парня, который жил в виртуальной реальности. Увлекался Dota, стримами, имел множество фейковых аккаунтов. Полгода назад у него развелись родители — ещё одна точка напряжения, которая могла сыграть роковую роль. В мае прошлого года он уже «шутил» про минирование школы, но тогда на угрозы никто не обратил внимания.
Силовики сработали оперативно: на место выехали наряды полиции и Росгвардии, территорию мгновенно оцепили. Стрелка задержали, им оказался учащийся 2008 года рождения . На кадрах, разлетевшихся по телеграм-каналам, видно, как парня в чёрной рубашке и спортивных штанах валят на асфальт и скручивают. Он не сопротивляется. Возбуждено уголовное дело, следователи СК уже приступили к допросам. Им предстоит ответить на главный вопрос: как получилось, что подросток, вооружённый двустволкой, вообще попал в здание учебного заведения?.
В том, что он туда попал, трагедия. В том, что его не остановили раньше, — системная ошибка. Охранник, погибший на посту, сделал всё, что мог. Но он был один, а у мальчишки с ружьём, которого, возможно, никто никогда не слышал по-настоящему, было 13 патронов и дикая, выжженная обида внутри. Анапа сегодня плачет. А страна в очередной раз задаёт себе вопросы, на которые уже устала искать ответы.