«Не заставляйте детей переживать за блокадников Ленинграда». Треш-методичка для преподавателей Питера

Многие, может быть, пропустили, но в конце декабря силовики задержали 70 человек прямо в центре Санкт-Петербурга. Все они были преподавателями местных вузов, которые самоотверженно молились за… продвижение ВСУ и здоровье Владимира Зеленского.

Но треш продолжился дальше. 27 января исполнилось 82 года со дня снятия блокады Ленинграда, и вот каким письмом в связи с этим поделился известный блогер Сергей Колясников — оно ему пришло от подписчика, супруга которого работает учителем русского языка и литературы в одной из школ Санкт-Петербурга.
К письму был приложен скриншот методички, которую разослали всем педагогам накануне проведения в школе разговоров о главном, посвящённых блокаде Ленинграда.

И вот какие в рекомендациях, в частности, содержатся тезисы:

• Избегайте эмоциональных манипуляций, не принуждайте детей и подростков испытывать определённые чувства. Помните, что ваши эмоции принадлежат только вам. Отказ от эмоциональных манипуляций подразумевает право каждого ребёнка самостоятельно определять и предъявлять окружающим личный спектр суждений
  
• Не заставляйте детей отождествлять себя с жителями и защитниками Ленинграда. Не предлагайте им «переноситься в прошлое» и представлять «как падают бомбы», «как на вас направлено оружие» или «как вы живёте в детском доме, одни, без мам, которые работают на военном заводе». Подобные приёмы опасны для психического здоровья школьников.
  
• Стремитесь к точности формулировок и избегайте обобщений, например, «все немцы — преступники», «все блокадники — герои». Участники блокадной истории были живыми людьми, способными к принятию самостоятельных решений и моральному выбору